Relatório de Intervenção do Conselho Escolar

O projeto de intervenção vem envolvendo todos os membros da comunidade de forma colaborativa , participativa e tomando decisões em conjuntos para colocar em prática o colegiado escolar da escola.

Quadro 1 – Ações planejadas e realizadas na intervenção

Ação	Responsável (is)	Problemas encontrados na execução da ação e estratégias de intervenção
Mobilizar a comunidade escolar quanto a importância do colegiado escolar da escola	Maria de Lourdes	A conscientização que todos participasse desse processo democrática; a estratégia foi a divulgação da criação do colegiado escolar da nossa escola
Reuniões por segmentos da escola para escolha dos candidatos	Silvonei	Convencer as pessoas se candidata ao cargo de seu segmento e estratégia foi o diálogo quanto é importante a participação nas tomadas de decisão da escola
Forma a comissão eleitoral de escolar	Mozenice	Não Houve problema nenhum em compor a comissão eleitoral e a estratégia foi o diálogo
Dia da eleição do Colegiado Escolar	Vera Núbia	Abstenção do segmentos dos pais e a estratégia foi a divulgação da data, reunião com os pais e convite.
Posse dos eleitos	Silvonei	Não houve nenhum problema todos compareceram e a estratégia foram convites
Primeira reunião do Colegiado para a provação do Estatuto do Colegiado Escolar	Presidente do Colegiado Escolar	Alguns pontos foram discutido e mudado,  a estratégia foi enviados os convites para todos.
Discutir sobre aplicação dos recursos financeiros do PDDE	Membros do Colegiado Escolar e Associação de Pais e Mestre	Foi apresentado os valores que a escola recebeu o PDDE e em seguinte foram discutido como seria gasto o recurso da escola.

Quadro 2 – Ações planejadas e não realizadas na intervenção

Ação	Responsável (is)	Motivos pelos quais a ação não foi realizada
Dá o parecer da prestação de contas do PDDE	Membros do Colegiado Escolar e Associação de Pais e Mestre	Por que não chegou no prazo previsto no cronograma do projeto.
Reunião para fala sobre o funcionamento da escola	O colegiado Escolar	Por que não chegou no prazo previsto no cronograma do projeto.
Analisar o resultado dos desempenhos dos alunos no final do ano	Direção, coordenador e o Colegiado Escolar	Por que não chegou no prazo previsto no cronograma do projeto.
Participar do conselho de classe no fim do ano letivo	Todos os professores, coordenador, direção Colegiado Escolar	Por que não chegou no prazo previsto no cronograma do projeto.
Analisar o regimento interno da escola	A direção e o Colegiado Escolar	Por que não chegou no prazo previsto no cronograma do projeto.
Analisar PPP da escola	Toda comunidade escolar e o Colegiado Escolar	Por que não chegou no prazo previsto no cronograma do projeto.

Quadro 3 – Ações não planejadas e realizadas na intervenção

Ação	Responsável (is)	Recurso(s) necessário(s)	Como esta ação pode contribur para alcançar o objetivo da intervenção?
Reunião para reformular o PPP da escola com a participação de toda comunidade escolar	Silvonei	Texto impresso	Participação de todos de forma colaborativa
Analise dos indicadores da educação na escola	Josene	Material impresso para analise	Envolvendo todos segmentos da escola para analisar nossa prática e como devemos melhorar

Análise crítica do andamento da intervenção.

     Até o momento, o projeto de intervenção esta ocorrendo de acordo que foi programado no cronograma do projeto, durante esse percurso foi feito novas ações que envolveria toda comunidade escola, que foram as realização de uma reunião para tratar da reformulação do PPP da escola e analisar os indicadores da educação da nossa escola.